Информация о паблике
- VK ссылка:public192929965
- Тип сообщества: открытое
- Количество подписчиков: 53
Нарисовали Сами~Уроки рисования онлайн
Описание: Здравствуйте! Давайте знакомиться, меня зовут Евгения Зайцева, я художник-педагог по образованию и по призванию
.
Работаю гуашевыми, акриловыми, масляными красками, акварелью. Цветными карандашами, лайнерами, маркерами, фломастерами. Преподаю очно живопись детям и взрослым с 2009 года. Действующий учитель рисования в двух частных школах. Преподавать онлайн начала до пандемии, веду групповые и индивидуальные занятия с 2018 года.
В наш век потрясений и катаклизмов, люди перемещаются между городами и странами стремительно и внезапно. Благодаря онлайн формату не теряется связь между учеником и учителем, обучение продолжается из любой точки мира, инструменты и оборудование доступны везде, не теряется качество обучения. Далее об обучении в формате онлайн:
Формат своих онлайн уроков (в прямом эфире) рисования делю на два вида:
1) Занятия для школьников 6-11 лет. С ними мы работаем над композиционным рисунком. Фантазия в этом возрасте бьет ключом и детям легко придумывать. Я помогаю реализовать компоновку, развить сюжетную линию, объяснить правила построения изображений... Задать тему и указать пути ее реализации, а дальше чистое творчество ребенка под моим чутким руководством.)
Темы для курсов и занятий я разрабатываю заранее, они имеют логическую структуру от простого к сложному, в каждой новой теме мы применяем полученные ранее знания и добавляем новые, продолжаем развиваться. Каждое занятие, курс рассчитаны на изучение определённых материалов и инструментов. Например, курс по графике или курс по акварели, занятия по изображению животных или людей, статичных, в движении и т.д. Одной из главных целей занятий считаю заложение фундамента, получение ребенком профессиональных навыков, которые потом будут использованы в индивидуальном творчестве. Не просто красивое повторение по мотивам пройденного материала, а умение использовать полученные знания для реализации собственных идей. Учим творца! Часто недостатком традиционных художественных школ является то, что они слишком рано дают натюрморты и не уделяют должного внимания именно композиционном рисунку, а ведь именно он является самым актуальным для этого возраста и именно он отвечает за фантазию (художников без фантазии не бывает).
Такой формат моих занятий также подойдет и тем взрослым, и подросткам, которым надо раскачать свою фантазию и преодолеть страхи перед творчеством, снять блоки и зажимы и начать быстро делать шаги, развиваться в иллюстративном жанре или в композиционном рисунке.
Дай взрослому тему нарисовать волшебный замок, и он впадет в ступор…)) а вот ребёнка это не смутит. В своих занятиях опираюсь на заложенные природой индивидуальные особенности детей, восприятие и тот уровень который они имеют к началу занятий.
2) Занятия с детьми 11-16 лет и взрослыми. Это обычно индивидуальный формат, где мы рассматриваем как формируются законы построения, перспективы, строим предметы, создаем пространство, изучаем штриховку, анатомию, формальную композицию, занимаемся академическим рисунком. Обсуждаем творчество старых и современных мастеров и различных направлениях живописи.
.
Работаю гуашевыми, акриловыми, масляными красками, акварелью. Цветными карандашами, лайнерами, маркерами, фломастерами. Преподаю очно живопись детям и взрослым с 2009 года. Действующий учитель рисования в двух частных школах. Преподавать онлайн начала до пандемии, веду групповые и индивидуальные занятия с 2018 года.
В наш век потрясений и катаклизмов, люди перемещаются между городами и странами стремительно и внезапно. Благодаря онлайн формату не теряется связь между учеником и учителем, обучение продолжается из любой точки мира, инструменты и оборудование доступны везде, не теряется качество обучения. Далее об обучении в формате онлайн:
Формат своих онлайн уроков (в прямом эфире) рисования делю на два вида:
1) Занятия для школьников 6-11 лет. С ними мы работаем над композиционным рисунком. Фантазия в этом возрасте бьет ключом и детям легко придумывать. Я помогаю реализовать компоновку, развить сюжетную линию, объяснить правила построения изображений... Задать тему и указать пути ее реализации, а дальше чистое творчество ребенка под моим чутким руководством.)
Темы для курсов и занятий я разрабатываю заранее, они имеют логическую структуру от простого к сложному, в каждой новой теме мы применяем полученные ранее знания и добавляем новые, продолжаем развиваться. Каждое занятие, курс рассчитаны на изучение определённых материалов и инструментов. Например, курс по графике или курс по акварели, занятия по изображению животных или людей, статичных, в движении и т.д. Одной из главных целей занятий считаю заложение фундамента, получение ребенком профессиональных навыков, которые потом будут использованы в индивидуальном творчестве. Не просто красивое повторение по мотивам пройденного материала, а умение использовать полученные знания для реализации собственных идей. Учим творца! Часто недостатком традиционных художественных школ является то, что они слишком рано дают натюрморты и не уделяют должного внимания именно композиционном рисунку, а ведь именно он является самым актуальным для этого возраста и именно он отвечает за фантазию (художников без фантазии не бывает).
Такой формат моих занятий также подойдет и тем взрослым, и подросткам, которым надо раскачать свою фантазию и преодолеть страхи перед творчеством, снять блоки и зажимы и начать быстро делать шаги, развиваться в иллюстративном жанре или в композиционном рисунке.
Дай взрослому тему нарисовать волшебный замок, и он впадет в ступор…)) а вот ребёнка это не смутит. В своих занятиях опираюсь на заложенные природой индивидуальные особенности детей, восприятие и тот уровень который они имеют к началу занятий.
2) Занятия с детьми 11-16 лет и взрослыми. Это обычно индивидуальный формат, где мы рассматриваем как формируются законы построения, перспективы, строим предметы, создаем пространство, изучаем штриховку, анатомию, формальную композицию, занимаемся академическим рисунком. Обсуждаем творчество старых и современных мастеров и различных направлениях живописи.
