Информация о паблике
- VK ссылка:public222169087
- Тип сообщества: открытое
- Количество подписчиков: 184
Развивающий детский центр "Егорка".
Описание: Особенные дети" и отношение к ним современного общества.
"Нетипичные", дети "с особыми нуждами" какие только выражения не применялись для обращения к таким детям. В разные времена общество и государство по-разному относились к детям с ОВЗ. В древности таких детей боялись и обходили стороной, но время шло, и все сферы жизни претерпевали изменения. Так изменилось и отношение к особенным детям. К счастью, мы движемся в нужную сторону. Сейчас дети спокойно могут получать специальное образование или обучаться в общеобразовательных школах по инклюзивной программе, а затем поступать в ВУЗы.
Но так было не всегда, этим и обусловлено двоякое отношение общества к детям с ОВЗ. Прежде всего стоит отметить, что долгое время эту проблему никак не освещали. Только в 19 веке началось открытие образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья. Позднее в советское время существовала тенденция изолировать детей с ОВЗ. Большую часть времени они проводили в закрытых лечебных или других специальных учреждениях, будучи полностью изолированными от общества. Ни о каком взаимодействии не могло идти и речи. Таким образом, люди не имели представления о таких детях и о способах взаимодействии с ними. С последствиями того времени мы боремся до сих пор. Многие люди так и не осведомлены и не имеют представления об особенных детях и испытывают к ним страх, жалость или даже злобу. Недостаточная осведомленность, равнодушие, неприязнь, агрессия - лишь малая часть проблем, с которыми вынуждены сталкиваться дети с ОВЗ и их родители. Однако ситуация небезвыходная. С каждым днем неравнодушных людей становится больше, а в СМИ появляется больше информации.
Тем не менее, у педагогов, работающих с этими детьми, и их родителей есть основания говорить о неподготовленности среды и непросвещенности общества (недостаточное финансирование сферы здравоохранения, социально-культурной адаптации, слабая социальная поддержка родителей). Многие забывают, что особенные дети, прежде всего дети. Они имеют те же права и являются такими же членами общества. При совместных усилиях родителей и педагогов, дети достигают значительных результатов: успешно осваивают школьную программу, социализируются и активно взаимодействуют с окружающим их миром. К сожалению, из-за существующих проблем, дети с ограниченными возможностями становятся еще более ограниченными в своих проявлениях. Не менее острый вопрос стоит о доступной среде для детей с ОВЗ. Безусловно, государством делает многое для обеспечения комфортной городской среды, однако этого недостаточно для дальнейшего развития и адаптации в современном обществе «особенных» детей
С целью создания благоприятных условий и коррекции развития детей с ОВЗ в нашем регионе был создан развивающий детский центр "Егорка". В данном центре ведут прием квалифицированные и опытные педагоги - психологи, логопеды, дефектологи, АВА-терапевты, нейропсихологи и другие специалиалисты. Они работают в тесном контакте с врачами неврологами и психиатрами. Помогают детям со всей Республики Алтай, а так же детям с других регионов нашей страны, которые обращаются в центр. Ответственные и доброжелательные педагоги помогают ребятам преодолевать трудности в обучении и развивают необходимые навыки. Работа ведется с детьми разного возраста и разных нозологий (РАС, ЗПР, ЗРР, ТНР, ОНР, СДВГ, ДЦП, УО, СД).
Консультация - 1500₽
Индивидуальные занятия от 750₽
ИНН 0400017697
ООО "Жемчужина Алтая и Ко"
"Нетипичные", дети "с особыми нуждами" какие только выражения не применялись для обращения к таким детям. В разные времена общество и государство по-разному относились к детям с ОВЗ. В древности таких детей боялись и обходили стороной, но время шло, и все сферы жизни претерпевали изменения. Так изменилось и отношение к особенным детям. К счастью, мы движемся в нужную сторону. Сейчас дети спокойно могут получать специальное образование или обучаться в общеобразовательных школах по инклюзивной программе, а затем поступать в ВУЗы.
Но так было не всегда, этим и обусловлено двоякое отношение общества к детям с ОВЗ. Прежде всего стоит отметить, что долгое время эту проблему никак не освещали. Только в 19 веке началось открытие образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья. Позднее в советское время существовала тенденция изолировать детей с ОВЗ. Большую часть времени они проводили в закрытых лечебных или других специальных учреждениях, будучи полностью изолированными от общества. Ни о каком взаимодействии не могло идти и речи. Таким образом, люди не имели представления о таких детях и о способах взаимодействии с ними. С последствиями того времени мы боремся до сих пор. Многие люди так и не осведомлены и не имеют представления об особенных детях и испытывают к ним страх, жалость или даже злобу. Недостаточная осведомленность, равнодушие, неприязнь, агрессия - лишь малая часть проблем, с которыми вынуждены сталкиваться дети с ОВЗ и их родители. Однако ситуация небезвыходная. С каждым днем неравнодушных людей становится больше, а в СМИ появляется больше информации.
Тем не менее, у педагогов, работающих с этими детьми, и их родителей есть основания говорить о неподготовленности среды и непросвещенности общества (недостаточное финансирование сферы здравоохранения, социально-культурной адаптации, слабая социальная поддержка родителей). Многие забывают, что особенные дети, прежде всего дети. Они имеют те же права и являются такими же членами общества. При совместных усилиях родителей и педагогов, дети достигают значительных результатов: успешно осваивают школьную программу, социализируются и активно взаимодействуют с окружающим их миром. К сожалению, из-за существующих проблем, дети с ограниченными возможностями становятся еще более ограниченными в своих проявлениях. Не менее острый вопрос стоит о доступной среде для детей с ОВЗ. Безусловно, государством делает многое для обеспечения комфортной городской среды, однако этого недостаточно для дальнейшего развития и адаптации в современном обществе «особенных» детей
С целью создания благоприятных условий и коррекции развития детей с ОВЗ в нашем регионе был создан развивающий детский центр "Егорка". В данном центре ведут прием квалифицированные и опытные педагоги - психологи, логопеды, дефектологи, АВА-терапевты, нейропсихологи и другие специалиалисты. Они работают в тесном контакте с врачами неврологами и психиатрами. Помогают детям со всей Республики Алтай, а так же детям с других регионов нашей страны, которые обращаются в центр. Ответственные и доброжелательные педагоги помогают ребятам преодолевать трудности в обучении и развивают необходимые навыки. Работа ведется с детьми разного возраста и разных нозологий (РАС, ЗПР, ЗРР, ТНР, ОНР, СДВГ, ДЦП, УО, СД).
Консультация - 1500₽
Индивидуальные занятия от 750₽
ИНН 0400017697
ООО "Жемчужина Алтая и Ко"
