Информация о встрече
- VK ссылка:event25125252
- Тип сообщества: открытое
- Количество подписчиков: 8
"Телесная терапия в работе с детьми"
Описание: Этот мастер-класс поможет родителям лучше понимать и эффективнее воспитывать своего ребенка, а специалистам — расширить арсенал методов работы с детьми разного возраста.
В программе мастер-класса:
1. Развитие личности в раннем детстве. Кризис 3-х лет. Телесно-ориентированные упражнения с детьми раннего возраста: телесные пестушки, игровой массаж, ритмические игры.
2. Дошкольное детство. Основные психологические новообразования. Личностное развитие. Характеристика кризиса...
показать полностью..Этот мастер-класс поможет родителям лучше понимать и эффективнее воспитывать своего ребенка, а специалистам — расширить арсенал методов работы с детьми разного возраста.
В программе мастер-класса:
1. Развитие личности в раннем детстве. Кризис 3-х лет. Телесно-ориентированные упражнения с детьми раннего возраста: телесные пестушки, игровой массаж, ритмические игры.
2. Дошкольное детство. Основные психологические новообразования. Личностное развитие. Характеристика кризиса дошкольного детства. Телесно-ориентированные упражнения с детьми дошкольного возраста: пальчиковые игры, психогимнастика, кинезиологические методики.
3. Младший школьный возраст. Основные психологические новообразования младшего школьника. Кризис отрочества (предподростковый). Наиболее распрастраненные нарушения развития у детей. Телесная терапия (активная и пассивная) с детьми младшего школьного возраста.
4. Родительское программирование как источник эмоциональных проблем ребенка и пути его коррекции. Родительское отношение: типы, последствия, выбор оптимального отношения. Стили воспитания: проявления, последствия для ребенка, коррекция.
5. Проблемы плохого поведения. Распознавание скрытых мотивов «плохого» поведения ребенка дома, в школе, в детском саду. Приемы коррекции «плохого» поведения ребенка.
Ведущая семинара:
Ольга Наследникова. Психолог, телесно-ориентированный терапевт, тренер, преподаватель Института профессионального тренинга. Имеет опыт работы в школе и детском доме в качестве психодиагноста, консультанта и ведущей коррекционно-развивающих программ. В работе с клиентами использует методы телесной терапии, сказкотерапии и арт-терапии. Ведущая телесных и женских мистерий. Проводит сеансы телесной терапии как со взрослыми, так и с детьми.
В программе мастер-класса:
1. Развитие личности в раннем детстве. Кризис 3-х лет. Телесно-ориентированные упражнения с детьми раннего возраста: телесные пестушки, игровой массаж, ритмические игры.
2. Дошкольное детство. Основные психологические новообразования. Личностное развитие. Характеристика кризиса...
показать полностью..Этот мастер-класс поможет родителям лучше понимать и эффективнее воспитывать своего ребенка, а специалистам — расширить арсенал методов работы с детьми разного возраста.
В программе мастер-класса:
1. Развитие личности в раннем детстве. Кризис 3-х лет. Телесно-ориентированные упражнения с детьми раннего возраста: телесные пестушки, игровой массаж, ритмические игры.
2. Дошкольное детство. Основные психологические новообразования. Личностное развитие. Характеристика кризиса дошкольного детства. Телесно-ориентированные упражнения с детьми дошкольного возраста: пальчиковые игры, психогимнастика, кинезиологические методики.
3. Младший школьный возраст. Основные психологические новообразования младшего школьника. Кризис отрочества (предподростковый). Наиболее распрастраненные нарушения развития у детей. Телесная терапия (активная и пассивная) с детьми младшего школьного возраста.
4. Родительское программирование как источник эмоциональных проблем ребенка и пути его коррекции. Родительское отношение: типы, последствия, выбор оптимального отношения. Стили воспитания: проявления, последствия для ребенка, коррекция.
5. Проблемы плохого поведения. Распознавание скрытых мотивов «плохого» поведения ребенка дома, в школе, в детском саду. Приемы коррекции «плохого» поведения ребенка.
Ведущая семинара:
Ольга Наследникова. Психолог, телесно-ориентированный терапевт, тренер, преподаватель Института профессионального тренинга. Имеет опыт работы в школе и детском доме в качестве психодиагноста, консультанта и ведущей коррекционно-развивающих программ. В работе с клиентами использует методы телесной терапии, сказкотерапии и арт-терапии. Ведущая телесных и женских мистерий. Проводит сеансы телесной терапии как со взрослыми, так и с детьми.
