Информация о группе
- VK ссылка:club693187
- Тип сообщества: закрытое
- Количество подписчиков: 131
Гимназия "Интеллект", г.Ессентуки
Описание: ГРУППА О ГИМНАЗИИ, О ЁЁ ВЫПУСКНИКАХ И ВООБЩЕ О ТЕХ, КТО С НЕЙ КОГДА-ЛИБО БЫЛ СВЯЗАН
***
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «Интеллект» открылось в 1994 году. У истоков её создания стояли два высококлассных специалиста – администратора, истинных энтузиаста своего дела, веривших в успех своего начинания - Каунова Алевтина Ивановна и Шепеля Татьяна Константиновна.
Гимназия была открыта на базе детского сада и предполагала обучение детей в классах начальной ступени. Спустя три года возникла необходимость увеличения классов, так как и родители и дети выразили желание обучаться в стенах гимназии и дальше. Так в 1996 году школа – гимназия переехала в здание бывшего детского сада «Богатырь», в котором была проведена полная реконструкция, позволившая создать все необходимые условия для комфортного пребывания детей в стенах гимназии на протяжении длительного времени. В этом здании гимназия располагается до сей поры.
Становление нашего учебного заведения проходило сложно, так как реалии современной жизни заставляли доказывать состоятельность, индивидуальность, новаторство учебно – воспитательной деятельности педагогического коллектива. У наших начинаний были и противники и люди, проявлявшие понимание и необходимость данной формы обучения, так как наше учебное заведение не имело и не имеет в городе подобных себе аналогов.
Наше учебное заведение является школой полного рабочего дня. Ребята находятся в стенах гимназии с 8 часов утра до 18 часов вечера под постоянным контролем педагогов и психолога. В течение всех лет со дня открытия гимназия представляет образовательные услуги, ориентированные на среднего ученика, при этом ориентация на обучение и воспитание наиболее способных и одаренных детей с 1 по 11 класс остается приоритетной. Гимназия работает в режиме шестидневной учебной недели, первый класс – в режиме пятидневной учебной недели.
С 2004 года гимназия работает по новому учебному календарю, который предполагает чередование учебного и каникулярного времени: 5-6 недель учебы (учебный цикл) сменяются недельными каникулами. При этом продолжительность учебного года, число каникулярных дней и продолжительность летних каникул остаются неизменными.
В гимназии обучается 313 учащихся в 16 классах.
Гимназия работает в две смены: в первую смену обучаются учащиеся с 1 по 11 класс, во второй половине дня работают группы продленного дня (1-6 классы) и осуществляются факультативные и кружковые занятия (1-11 классы).
Образовательный уровень родителей следующий:
- высшее образование имеют 341 человек (68%)
- среднее специальное -140 человек (28%)
- среднее – 31 человек (4%)
Большая часть родителей в социальном заказе гимназии ставит на первый план обеспечение уровня подготовки, необходимого для получения в высшие учебные заведения (84%), кроме того, обучение общению (75%), развитие творческих способностей (82%), формирование общеучебных умений (97%).На решение данного социального заказа и направлена, в основном, вся деятельность нашего учебного заведения.
Для осуществления образовательного и воспитательного процесса в гимназии созданы все необходимые условия. Кадровый состав в целом остаётся стабильным, достигшим достаточно высокого уровня профессионализма и ответственности за результаты своего труда.
***
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «Интеллект» открылось в 1994 году. У истоков её создания стояли два высококлассных специалиста – администратора, истинных энтузиаста своего дела, веривших в успех своего начинания - Каунова Алевтина Ивановна и Шепеля Татьяна Константиновна.
Гимназия была открыта на базе детского сада и предполагала обучение детей в классах начальной ступени. Спустя три года возникла необходимость увеличения классов, так как и родители и дети выразили желание обучаться в стенах гимназии и дальше. Так в 1996 году школа – гимназия переехала в здание бывшего детского сада «Богатырь», в котором была проведена полная реконструкция, позволившая создать все необходимые условия для комфортного пребывания детей в стенах гимназии на протяжении длительного времени. В этом здании гимназия располагается до сей поры.
Становление нашего учебного заведения проходило сложно, так как реалии современной жизни заставляли доказывать состоятельность, индивидуальность, новаторство учебно – воспитательной деятельности педагогического коллектива. У наших начинаний были и противники и люди, проявлявшие понимание и необходимость данной формы обучения, так как наше учебное заведение не имело и не имеет в городе подобных себе аналогов.
Наше учебное заведение является школой полного рабочего дня. Ребята находятся в стенах гимназии с 8 часов утра до 18 часов вечера под постоянным контролем педагогов и психолога. В течение всех лет со дня открытия гимназия представляет образовательные услуги, ориентированные на среднего ученика, при этом ориентация на обучение и воспитание наиболее способных и одаренных детей с 1 по 11 класс остается приоритетной. Гимназия работает в режиме шестидневной учебной недели, первый класс – в режиме пятидневной учебной недели.
С 2004 года гимназия работает по новому учебному календарю, который предполагает чередование учебного и каникулярного времени: 5-6 недель учебы (учебный цикл) сменяются недельными каникулами. При этом продолжительность учебного года, число каникулярных дней и продолжительность летних каникул остаются неизменными.
В гимназии обучается 313 учащихся в 16 классах.
Гимназия работает в две смены: в первую смену обучаются учащиеся с 1 по 11 класс, во второй половине дня работают группы продленного дня (1-6 классы) и осуществляются факультативные и кружковые занятия (1-11 классы).
Образовательный уровень родителей следующий:
- высшее образование имеют 341 человек (68%)
- среднее специальное -140 человек (28%)
- среднее – 31 человек (4%)
Большая часть родителей в социальном заказе гимназии ставит на первый план обеспечение уровня подготовки, необходимого для получения в высшие учебные заведения (84%), кроме того, обучение общению (75%), развитие творческих способностей (82%), формирование общеучебных умений (97%).На решение данного социального заказа и направлена, в основном, вся деятельность нашего учебного заведения.
Для осуществления образовательного и воспитательного процесса в гимназии созданы все необходимые условия. Кадровый состав в целом остаётся стабильным, достигшим достаточно высокого уровня профессионализма и ответственности за результаты своего труда.
