Информация о паблике
- VK ссылка:public92601764
- Тип сообщества: открытое
- Количество подписчиков: 3025
Губернаторский лицей. Ресурсный центр
Описание: Детская одаренность – важнейший интеллектуальный и творческий ресурс общества. Губернаторский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей Оренбуржья занимает особое место в региональной системе поддержки талантливой молодежи. Это инновационный тип образовательного учреждения, которое предоставляет наиболее способным ребятам (8-11 классы) из Оренбургской области возможность получения широкого образования, реализации индивидуальных творческих способностей, помогает в овладении навыками учебно-исследовательской деятельности. Лицей-интернат был создан в 2000 году на базе Оренбургского государственного университета. В 2007 году по Указу Губернатора Оренбургской области был реорганизован в самостоятельное образовательное учреждение. Это дало возможность увеличить количество мест для одаренных старшеклассников области с 50 до 160 человек.
Лицей -интернат - это мощная современная материально-техническая база для талантливых ребят (учебный корпус и комфортабельное общежитие); лаборатории, оснащенные современным техническим оборудованием; спортивный, тренажерный и актовый залы; библиотека с выходом на информационные ресурсы высших учебных заведений; медицинский кабинет; комната психологической разгрузки. Учащиеся лицея-интерната обеспечены бесплатным 6-разовым питанием.
Благодаря высокому потенциалу педагогического коллектива Губернаторского лицея-интерната и условиям, обеспечивающим выполнение требований, предъявляемых к образованию родителями и самими учащимися:
- создана и благополучно развивается целостная среда, позволяющая выявлять, а также обеспечить психолого-педагогическое сопровождение и образование повышенного уровня талантливых учащихся, становление профессионализма педагогов;
- разработана и реализуется инновационная образовательная программа;
- развивается материально-техническая база, что позволяет оснастить образовательное пространство лицея современным учебным оборудованием, обеспечить комфортные и безопасные условия проживания;
- сложился стиль управления, обеспечивающий мотивационную готовность учителей к необходимым изменениям и желание их осуществлять;
- обобщение и диссеминация опыта работы коллектива лицея-интерната позволяет обогащать деятельность педагогов Оренбуржья по вопросам развития детской одаренности.
Для развития интеллектуальных способностей учащихся образовательный процесс в лицее-интернате организован следующим образом:
- первая половина учебного дня – обучение по общеобразовательной программе с углубленным изучением профильных предметов;
- вторая половина учебного дня – занятия учебно-исследовательской деятельностью (спецкурсы, факультативы, тьюторские группы), подготовка и участие в олимпиадном движении, интеллектуальных конкурсах и научно-практических конференциях, занятия спортом и по интересам.
Лицеистам предоставлена возможность обучаться по индивидуальной образовательной траектории. С целью профессионального самоопределения и становления общей культуры в лицее-интернате действует научное общество учащихся «Интеллектуалы XXI века». Участие в его работе дает возможность школьнику осознать свою значимость, принадлежность к большой науке. Работы лицеистов отмечены на олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах исследовательских работ регионального, всероссийского и международного уровней.
Учащиеся лицея-интерната занимаются не только учебой, научно-исследовательской деятельностью, но и живут яркой, насыщенной событиями, интересной жизнью.
С 2009 года начал работу Ресурсный центр по работе с одаренными детьми, деятельность которого направлена на вовлечение учащихся, педагогов и родителей школ Оренбургской области в информационно-образовательное пространство лицея-интерната.
Лицей -интернат - это мощная современная материально-техническая база для талантливых ребят (учебный корпус и комфортабельное общежитие); лаборатории, оснащенные современным техническим оборудованием; спортивный, тренажерный и актовый залы; библиотека с выходом на информационные ресурсы высших учебных заведений; медицинский кабинет; комната психологической разгрузки. Учащиеся лицея-интерната обеспечены бесплатным 6-разовым питанием.
Благодаря высокому потенциалу педагогического коллектива Губернаторского лицея-интерната и условиям, обеспечивающим выполнение требований, предъявляемых к образованию родителями и самими учащимися:
- создана и благополучно развивается целостная среда, позволяющая выявлять, а также обеспечить психолого-педагогическое сопровождение и образование повышенного уровня талантливых учащихся, становление профессионализма педагогов;
- разработана и реализуется инновационная образовательная программа;
- развивается материально-техническая база, что позволяет оснастить образовательное пространство лицея современным учебным оборудованием, обеспечить комфортные и безопасные условия проживания;
- сложился стиль управления, обеспечивающий мотивационную готовность учителей к необходимым изменениям и желание их осуществлять;
- обобщение и диссеминация опыта работы коллектива лицея-интерната позволяет обогащать деятельность педагогов Оренбуржья по вопросам развития детской одаренности.
Для развития интеллектуальных способностей учащихся образовательный процесс в лицее-интернате организован следующим образом:
- первая половина учебного дня – обучение по общеобразовательной программе с углубленным изучением профильных предметов;
- вторая половина учебного дня – занятия учебно-исследовательской деятельностью (спецкурсы, факультативы, тьюторские группы), подготовка и участие в олимпиадном движении, интеллектуальных конкурсах и научно-практических конференциях, занятия спортом и по интересам.
Лицеистам предоставлена возможность обучаться по индивидуальной образовательной траектории. С целью профессионального самоопределения и становления общей культуры в лицее-интернате действует научное общество учащихся «Интеллектуалы XXI века». Участие в его работе дает возможность школьнику осознать свою значимость, принадлежность к большой науке. Работы лицеистов отмечены на олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах исследовательских работ регионального, всероссийского и международного уровней.
Учащиеся лицея-интерната занимаются не только учебой, научно-исследовательской деятельностью, но и живут яркой, насыщенной событиями, интересной жизнью.
С 2009 года начал работу Ресурсный центр по работе с одаренными детьми, деятельность которого направлена на вовлечение учащихся, педагогов и родителей школ Оренбургской области в информационно-образовательное пространство лицея-интерната.
