Лара Лебединская

Проверка страницы Лебединской Лары ВКонтакте (VK)

Число подписчиков: 1547

• VK ссылка:id16959875
• О себе:О моём образовании: Музыкальное училище В музыкальное училище я поступила совсем не целенаправленно. Моей целью был театральный институт. И после 10 класса, не понимая настоящего положения вещей, не понимая степени бешенного рейтинга подобных учебных заведений, да ещё московских, я приехала в ГИТИС г. Москвы и, конечно же, провалилась. Без протеже, без особой серьёзной подготовки, без определённого круга общения поступление в московский ГИТИС было сведено к нулю. Я потеряла 3 года после 10 класса в поисках удачи на театральном поприще. И, наконец, сдалась. Но что взамен? Вторым приоритетом после театрального вуза - было музыкальное училище. И оно оказалось более реальным и тоже любимым. Так я поступила на дирижёрско-хоровое отделение Минераловодского музыкального училища. Я завидовала однокурсникам фортепианного отделения. Но упущенное время и нестабильные занятия после окончания музыкальной школы в свой театральный период стояли препятствием для поступления на фортепианное отделение. Там конкурс был более жёстким. Но мне опять повезло с педагогами. И меня распределили к великолепному педагогу фортепиано Смирновой Тамаре Анатольевне. Общее фортепиано я рассматривала как специальное и занималась им не меньше, чем специальностью (хоровое дирижирование) ,если не больше. А по гармонии нашу группу распределили к педагогу Попову Николаю Борисовичу. Это был лучший педагог по теории музыки, сольфеджио и гармонии в училище, выпускник Ленинградской консерватории, почти однокурсник Дмитрия Шостаковича. Очень хорошо помню, как он нам рассказывал про его очки, из под которых он щурился в ноты из-за слабого зрения. Попов Николай Борисович преподавал только на отделении теории музыки и, внимание! На нашем дирижёрско-хоровом отделении. Пианисты такого удовольствия были лишены. У них другие педагоги преподавали. Ко второму курсу я уже не сомневалась, что выбор отделения был очень даже удачным. Общее фортепиано я позиционировала как специальное. По теории и гармонии - лучший педагог. И плюс пение в академическом хоре и потом дирижирование, Ощущение от управления коллективом на сцене (хором, оркестром) не каждому известно. Сказать, что это удовольствие - не сказать ничего. На четвёртом курсе мы уже работали со студенческим хором и дирижировали хором на гос. экзамене. А когда я выпускалась из консерватории, мои педагоги училища разрешили мне, как достойной их выпускнице, подготовить со студенческим хором училища два произведения в качестве дипломной работы в консерватории. Это была очень интересная работа и незабываемое профессиональное общение! Саратовская государственная консерватория Моим первым педагогом по специальности была Лицова Людмила Алексеевна, доцент, зав. кафедрой дирижёрско-хорового отделения, руководитель ГУБЕРНСКОГО ТЕАТРА ХОРОВОЙ МУЗЫКИ, выпускница педагога Сидоровой, ученицы известного хормейстера Клавдия Птица. Моим преподавателем по фортепиано был Юмашин Вечеслав Яковлевич, к сожалению, уже ушёл из жизни. Это был сценичный виртуоз, преподавал общее фортепиано на кафедре струнного, теоретического, композиторского и дирижёрско-хорового отделений. Обоятельнейший и приятный в общении. Как я уже писала, мне очень везло всегда на педагогов.
• Ник:piano_solfeggio_online
• День рождения:8.4
• Сейчас проживает в:Россия, Москва
• Родной город:Москва
• Личный вэб-сайт:https://music.onlinelessons24.ru/
• Политические взгляды:умеренные
• Источники вдохновения:Ученики
• Главное в людях:юмор и жизнелюбие
• Главное в жизни:саморазвитие
• Отношение к курению:компромиссное