Реализация системно-деятельного подхода в дошкольном образовании.
Нет ничего такого, что слушаю постоянно, кроме классики. Музыкальные предпочтения меняются в зависимости от состояния души, жизненного этапа, настроения, погоды...
"Форрест Гамп", "Москва слезам не верит", "По семейным обстоятельствам", "В бой идут одни "старики"", "Игры разума", "Алиса в стране чудес", "Алиса в зазеркалье", "Остров проклятых"
Романы Достоевского, любимый - "Братья Карамазовы"; некоторые романы Улицкой - "Переводчик Даниэль Штайн", "Зеленый шатер";"Алиса в стране чудес", "Алиса в зазеркалье" Кэррола; стихи Саши Черного; обожаю Зощенко; Умберто Эко "Имя розы"; Е. Мурашова "Дети тюфяки и дети катастрофы"...
Проект "Танцы" на ТНТ.
"Если не знаешь, в какой порт плыть, ни один ветер не станет попутным" Сенека
"Развитие - рост степеней самостоятельности"
М. Монтессори
"В затруднении содержится возможность"
А. Энштейн